안녕하세요. 무빙아트미술교육원입니다.
3월 첫 수업에서는 우리 친구들이 좋아하는 만들기를 한 층 업그레이드할 수 있는
조형의 기초를 다뤄봅니다.
조물조물 클레이도 재미있지만 좀 더 튼튼하고 입체감있게
조형물을 만들어볼 수 있도록 뼈대작업에 의미를 두었습니다.
《움직이고 싶은 조형물》을 주제로
로댕의 <청동시대> 작품을 감상하고
입체조형물의 동적인 운동감을 살려 조형물을 표현해봅니다.

이제 클레이로 조물조물 클레이 모양 만들기는 그만!! ^^!!
입체 조형의 원리를 알고
동적인 조형 작품들을 감상하며,
나만의 조형물을 만들어봅니다.




우리친구들,
움직이는 사람을 만들기 위해
뼈대를 세우고
점토를 붙이고
색 입히면서
꾸준히 노력해서 완성하였습니다.

치킨 햄버거 피자가 땡겼나봅니다.
우리 친구는 먹고 있는 사람 작품을 완성했어요. _조승민 학생 작품


마루바닥까지 꼼꼼하게 표현한
치킨먹는 사람 작품입니다♡ _박시연 학생 작품

활활 타오르는 화산섬에 무사를 표현했어요. _김라온 학생 작품

연주자들의 모습도 있답니다.
바이올린을 켜는 사람
첼로를 연주하는 연주자 모습도 있네요 _정민정 학생 작품

철근 뼈대를 그대로 보이고 싶다던 5학년 친구 작품입니다.
노출 철근 뼈대에 거친 색감표현에 완성도가
인상적입니다. _김로현 학생 작품

두 사람이 격하게 싸우는 모습이예요.
발로 차이는 모습, 극한 동적표현인듯 싶습니다.

배 위에서 햄버거든 해적의 모습이예요.
손이 빠른 2학년 친구작품입니다. _김석원 학생 작품
몇몇 손이 빠른 친구들과 대화나눈 내용들을 간략히 정리해 작품 설명을 올려드렸는데요,
이외에도 여러 친구들이 완성도 높은 작품들을 훌륭하게 잘 해냈답니다.^^!
(집에 먼져 가져가거나 이름을 쓰지 않은 친구들은 작품 이미지를 게시하지 못했습니다. 양해바랍니다.)
국민정 학생의 작품

김혜린 학생의 작품

한사랑 학생의 작품

황세현 학생의 작품
철사를 사용해 작업하는 과정에서 안전을 최우선으로 진행해야 했기에, 모든 선생님들이 주의사안을 여러번 공지했었답니다.
모두 다치지 않고 안전하게 철근 작업을 잘 해주었어요.
우리 친구들 수업의 의도를 잘 알고 안전하게 작품활동에 참여줘서 고맙습니다.

무빙아트는, 아이들의 표현을 존중합니다.
자유로운 표현 속에, 상상력과 창의력을 키워갑니다.
"보고, 듣고, 느끼는 감각으로
창의력과 표현력이 쑥쑥 자라는"
무빙아트미술교육원 ☎032-327-4678
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안녕하세요. 무빙아트미술교육원입니다.
3월 첫 수업에서는 우리 친구들이 좋아하는 만들기를 한 층 업그레이드할 수 있는
조형의 기초를 다뤄봅니다.
조물조물 클레이도 재미있지만 좀 더 튼튼하고 입체감있게
조형물을 만들어볼 수 있도록 뼈대작업에 의미를 두었습니다.
《움직이고 싶은 조형물》을 주제로
로댕의 <청동시대> 작품을 감상하고
입체조형물의 동적인 운동감을 살려 조형물을 표현해봅니다.
이제 클레이로 조물조물 클레이 모양 만들기는 그만!! ^^!!
입체 조형의 원리를 알고
동적인 조형 작품들을 감상하며,
나만의 조형물을 만들어봅니다.
우리친구들,
움직이는 사람을 만들기 위해
뼈대를 세우고
점토를 붙이고
색 입히면서
꾸준히 노력해서 완성하였습니다.
치킨 햄버거 피자가 땡겼나봅니다.
우리 친구는 먹고 있는 사람 작품을 완성했어요. _조승민 학생 작품
마루바닥까지 꼼꼼하게 표현한
치킨먹는 사람 작품입니다♡ _박시연 학생 작품
활활 타오르는 화산섬에 무사를 표현했어요. _김라온 학생 작품
연주자들의 모습도 있답니다.
바이올린을 켜는 사람
첼로를 연주하는 연주자 모습도 있네요 _정민정 학생 작품
철근 뼈대를 그대로 보이고 싶다던 5학년 친구 작품입니다.
노출 철근 뼈대에 거친 색감표현에 완성도가
인상적입니다. _김로현 학생 작품
두 사람이 격하게 싸우는 모습이예요.
발로 차이는 모습, 극한 동적표현인듯 싶습니다.
배 위에서 햄버거든 해적의 모습이예요.
손이 빠른 2학년 친구작품입니다. _김석원 학생 작품
몇몇 손이 빠른 친구들과 대화나눈 내용들을 간략히 정리해 작품 설명을 올려드렸는데요,
이외에도 여러 친구들이 완성도 높은 작품들을 훌륭하게 잘 해냈답니다.^^!
(집에 먼져 가져가거나 이름을 쓰지 않은 친구들은 작품 이미지를 게시하지 못했습니다. 양해바랍니다.)
김혜린 학생의 작품
한사랑 학생의 작품
황세현 학생의 작품
철사를 사용해 작업하는 과정에서 안전을 최우선으로 진행해야 했기에, 모든 선생님들이 주의사안을 여러번 공지했었답니다.
모두 다치지 않고 안전하게 철근 작업을 잘 해주었어요.
우리 친구들 수업의 의도를 잘 알고 안전하게 작품활동에 참여줘서 고맙습니다.
무빙아트는, 아이들의 표현을 존중합니다.
자유로운 표현 속에, 상상력과 창의력을 키워갑니다.
"보고, 듣고, 느끼는 감각으로
창의력과 표현력이 쑥쑥 자라는"
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